關系的(of)最終指向又是(yes)什麽呢?
你一(one)定要(want)喜歡我(I),我(I)的(of)價值因你的(of)肯定而彰顯。
他(he)們(them)在(exist)受到(arrive)别人(people)的(of)肯定贊美時(hour),會感覺自己特别優秀。在(exist)遭到(arrive)别人(people)的(of)否定嫌棄時(hour),則感覺自己一(one)文不(No)值。他(he)們(them)很容易從一(one)個(indivual)極端倒向另一(one)個(indivual)極端。他(he)們(them)的(of)自我(I)就像根沒紮穩的(of)樹一(one)樣,外界有點風吹雨打就東倒西歪。
在(exist)面對長輩上(superior)司等權威他(he)者時(hour),取悅行爲(for)尤甚。人(people)生(born)性敬畏權威,如果得到(arrive)權威的(of)認可那自是(yes)讓人(people)歡欣鼓舞。取悅權威是(yes)一(one)種動機疊加表現,本來(Come)取悅成性的(of)人(people)疊加上(superior)順從權威和(and)可能帶來(Come)的(of)利益動機時(hour)無疑更加劇了(Got it)取悅行爲(for)。
這(this)是(yes)他(he)們(them)早年與外部世界互動模式的(of)延續保留。幼年時(hour)期,安全感對孩子而言極其重要(want)。父母是(yes)他(he)們(them)的(of)一(one)切,孩子隻有依靠父母才能活下去。如果父母對他(he)們(them)過分打罵,孩子的(of)安全需要(want)得不(No)到(arrive)保障,被關愛需要(want)得不(No)到(arrive)滿足,經常性的(of)體驗到(arrive)被抛棄的(of)恐懼。個(indivual)體的(of)自我(I)保存機制就會自動采取行動,以(by)避免悲慘境遇。他(he)們(them)在(exist)認知和(and)行爲(for)層面上(superior)會做出(out)變化調整,用(use)取悅讨好父母來(Come)獲取安全感,确保自己能得到(arrive)好的(of)照顧和(and)關愛。他(he)們(them)深信一(one)定是(yes)自己很差勁,不(No)值得被愛,唯有順從取悅他(he)人(people)才能很好的(of)活下去。
取悅症者從小接受的(of)是(yes)有條件的(of)愛,如果乖巧聽話表現優秀,父母就會關愛他(he)們(them),反之就會打罵數落。這(this)種反差化的(of)一(one)正一(one)反教養模式,很容易強化個(indivual)體迎合取悅他(he)人(people)的(of)人(people)格特點。
反觀取悅者們(them),他(he)們(them)會自我(I)懷疑,肯定是(yes)我(I)哪裏不(No)夠好,所以(by)父母才會這(this)樣子對我(I)。把問題攬到(arrive)自己身上(superior)的(of)好處是(yes),孩子可以(by)獲得掌控感。比起難以(by)解決的(of)不(No)被關愛的(of)無力感,如果自己能夠做點什麽來(Come)改變這(this)種局面那是(yes)再好不(No)過了(Got it)。
在(exist)人(people)際交往中,取悅者們(them)從最初的(of)取悅父母延伸到(arrive)取悅周圍的(of)人(people)。這(this)種讨好他(he)人(people)的(of)模式本是(yes)自己的(of)一(one)種防禦措施。 在(exist)幼年時(hour)是(yes)有其适應意義的(of),但長大(big)後,雖然周圍環境改變,自己也不(No)需要(want)依賴别人(people)生(born)活,完全有能力照顧好自己,可這(this)無意識的(of)防禦模式卻穩固的(of)保留了(Got it)下來(Come)。
人(people)是(yes)社會性動物,生(born)活在(exist)關系中,渴望歸屬感,每個(indivual)人(people)都懼怕關系破裂不(No)被接納,取悅順從是(yes)維護關系的(of)有效手段。
取悅症的(of)老好人(people)們(them),并非善心爆棚。與其說他(he)們(them)是(yes)在(exist)幫助别人(people),倒不(No)如說是(yes)想通過幫助别人(people)來(Come)獲得自我(I)肯定,汲取自我(I)價值感。我(I)們(them)不(No)能單純的(of)以(by)一(one)個(indivual)人(people)是(yes)否做好事來(Come)評定他(he)是(yes)否就是(yes)一(one)個(indivual)好人(people)。同樣是(yes)做好事但背後的(of)動機可能迥然不(No)同。 現實中的(of)好人(people)多半都是(yes)認爲(for)自己不(No)好的(of)人(people),想要(want)證明自己好罷了(Got it)。
作(do)者:康橋心理 如是(yes)